La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) en seguimiento a la firma de colaboración entre la Secretaría de Educación del Estado de Querétaro y la fundación Zorro Rojo, participó en una reunión con autoridades educativas para analizar las acciones que permitan reforzar los aprendizajes fundamentales de las niñas y niños de primero a tercero de primaria en escuelas públicas, en asignaturas de español y matemáticas.
El coordinador general de la USEBEQ, Raúl Iturralde Olvera, dijo que en la educación básica pública el principal reto es el logro de los aprendizajes, por ello es importante el trabajo conjunto con expertos como la UNESCO y otros organismos e instituciones, para reforzar las estrategias que ayuden a que las niñas y niños al llegar al tercer año de primaria, cuenten con las competencias básicas en las principales áreas del conocimiento.
“Enfatizando la importancia de la inclusión, como condición imprescindible para el desarrollo educativo, este proyecto contribuye a consolidar los aprendizajes clave en las y los alumnos de primero a tercero de primaria con estrategias y acciones de intervención desde las aulas, avalados por expertos”, detalló.
En este primer año, el programa dirigido a los niveles de primero, segundo y tercero de primaria general y primaria indígena, cuenta con la participación de 194 escuelas y la capacitación de 705 docentes, beneficiando a 20 mil 817 alumnas y alumnos en todo el estado.
En la reunión participaron la coordinadora de Desarrollo Educativo de la SEDEQ, Begoña Corona Ortega; del Grupo Natura, Silvia Ojeda; de UNESCO, Rosa Wolpert; de la fundación Zorro Rojo, Valentina Uribe; de Vía Educación, Paz Pérez; de Faro Social, Pedro Velasco Sodi; la subcoordinadora de gestión Educativa de la USEBEQ, Maribel Rodríguez Martínez, y el director de Planeación Educativa de la USEBEQ, Marco Antonio Carrillo.
