Con el objetivo de generar espacios de diálogo e intercambio de experiencias respecto de los procesos de investigación dentro de las Escuelas Normales para la construcción de saberes y mejores prácticas, la secretaria de Educación en la entidad (SEDEQ), Martha Elena Soto Obregón, inauguró los trabajos de la Región Centro.
En su intervención, Soto Obregón invitó a los asistentes a reflexionar sobre los temas tradicionales del fenómeno educativo, así la postpandemia, además de la oportunidad que la Secretaría de Educación Pública (SEP) ofrece a partir de los Comités Técnicos Escolares contemplados en los nuevos planes educativos, y los programas pilotos que a desarrollar a lo largo de todo el año.
“Yo celebro con mucho gusto la realización de estos grupos de enfoque. Creo que después de nuestra camiseta como docente frente a grupo, la siguiente muy importante en el magisterio es la reflexión y la reflexión a través de la investigación”.
Por su parte, el director de políticas de la Dirección Generación de Educación Superior para el Magisterio, Abraham Sánchez Contreras, reconoció que en la investigación no se ha logrado configurar un modelo propio que permita la retroalimentación.
Asimismo, la directora de la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro (CBENEQ) Irene Quintanar Mejía, agradeció el acompañamiento que le ha dado el gobernador Mauricio Kuri, y destacó que a través de este encuentro se pueden compartir las experiencias exitosas, además de llevar un proceso de investigación para llegar al siguiente nivel.
Cabe destacar que asistieron representantes de la Ciudad de México, Estado México, Guanajuato, Hidalgo, Jalisco, Nuevo León, Puebla, San Luis Potosí, Tlaxcala y Querétaro.
